Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Организация питания

Пищеблок оснащен современным электрооборудованием (электроплитами, холодильным оборудованием, жарочным шкафом, универсальными кухонными машинами) и другим необходимым оборудованием. Питание в ДОУ 4-х и 5-ти разовое: завтрак, 2-й завтрак, обед, полдник уплотненный с элементами ужина в группах 10 - ти часового пребывания детей и дополнительно ужин в группе 12 - ти часового пребывания.

В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием. Работники пищеблока аттестованы и своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение.

Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков.

Меню составляется на основе программы «Вижен - Софт», что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссии и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации.

Лицо, ответственное за питание в ДОУ: заведующий Никифорова Любовь Юрьевна 

Телефон "горячей линии" по вопросам организации питания: (8-81361)-32-287

МЕНЮ

Нормы питания

Режим питания

Нерекомендуемые продукты

Рекомендуемые продукты

Приказ об организации деятельности общественной (родительской) комиссии по контролю организации и качества питания воспитанников в МБДОУ № 6 г.Тосно

Условия охраны здоровья обучающихся в здании и на прилегающей к ДОУ территории

Территория детского сада огорожена по всему периметру забором. Имеется три выхода с территории детского сада. Участки для групп изолированы, на территориях нет предметов опасных для жизни и здоровья детей. На территории МБДОУ№ 1 г. Тосно имеется: оборудованные цветники, клумбы, оборудованные участки для прогулок.

Для успешной реализации целей и задач разработана и внедрена система мер обеспечения безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на территории ДОУ:

• имеется «Тревожная кнопка»;
• домофон;
• установлено 16 камер видеонаблюдения
• заключен договор с организацией на экстренный вызов наряда полиции;
• установлена современная автоматическая пожарная сигнализация «АПС» с системой оповещения;
• имеются паспорта безопасности (паспорт антитеррористической защищенности, паспорт безопасности, паспорт дорожной безопасности);
• обеспечена противопожарная безопасность:
• Приказ о назначении ответственных лиц,
• ведутся журналы инструктажей,
• имеются информационный стенд по пожарной  и дорожной безопасности,
• имеются планы эвакуации,
• все необходимые средства пожаротушения (огнетушители),
• проходы свободны,
• указатели «выход» имеются,
• ежегодно проводится обучение сотрудников правилам противопожарной безопасности,
• ежеквартально проводятся плановые учения по пожарной безопасности и гражданской обороне совместно с детьми.
• в каждом групповом помещении имеется аптечка первой помощи;
• еженедельно воспитатели проводят беседы с детьми по безопасности жизнедеятельности;
• ежедневно с детьми по плану воспитательно-образовательной работы проводятся беседы по правилам безопасного поведения в ДОУ, на занятиях, на улице и т.д.;
• в ДОУ имеется подборка специальных книг, дидактически игр, плакатов, оформлены стенды по безопасности.

Объекты спорта

В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, физкультурные занятия, праздники и развлечения.

В зале имеется спортивные оборудование и инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, спортивный инвентарь, мячи, обручи, палки, скакалки и др., стойки и планки для прыжков и перешагивания, мешки с песком, оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. Оборудование и инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту.

На территории образовательного учреждения также имеется детская спортивная площадка, где расположены: поле для мини-футбола, баскетбольные корзины, скалодром, полоса с препятствиями, различные виды турников. Также на покрытии имеются разметки для игры в классики и различные лабиринты. Все сооружения соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту.

О библиотеке

Отдельного помещения для библиотеки в детском саду нет. Вся необходимая методическая и учебная литература, печатные издания и детская художественная литература находятся в методическом кабинете.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемы в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО, как совокупность учебно-методических материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. 

МБДОУ № 6 г. Тосно располагает печатными (учебники, пособия, журналы и др.), демонстрационными (муляжи, макеты, стенды и др.), наглядными плоскостными (плакаты, карты, настенные магнитные доски и др.), аудиовизуальными (слайды, видеофильмы обучающие и др.), средствами обучения, а также спортивным оборудованием.

С целью экологического воспитания в каждой группе есть уголки природы с различными растениями, собраны коллекции гербариев, муляжи овощей, фруктов, грибов, фигурки диких и домашних животных, насекомые, птицы, семена, образцы неживой и живой природы, картины о природе, о ее богатствах и другие дидактические пособия.

Каждая группа имеет дидактические игры, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности.

В целях художественно-эстетического развития в группах оборудованы центры развития творческих способностей, в которых находятся столы, мольберты, имеются различные виды бумаги, несколько видов карандашей, пластилин, глина, ножницы, трафареты, печати, шаблоны, краски, гуашь, восковые и жировые мелки, фломастеры, ножницы, кисти разных величин и разной жесткости, образцы народно-прикладного и декоративного творчества, соленое тесто, природно-бросовый материал для создания коллажей, наглядный материал по ознакомлению с жанрами живописи, скульптурой и т.д.

Для конструктивной деятельности в группах собраны различные виды конструкторов: пластмассовые с различными видами соединений, деревянные, металлические, пазлы. Все они различаются по материалам и по видам сборки.

В центрах исследовательской и экспериментальной деятельности в группах имеются все необходимые материалы: лупы, микроскопы, мензурки, магниты и т.д.

Группы оснащены пособиями для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, играми по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения и др.

Содержание речевых уголков: имеется дидактический и методический материал, необходимый для организации различных видов деятельности детей, имеющих нарушения речи. Представлено достаточно наглядного материала, пособий и дидактических игр по следующим разделам «Развитие физиологического и речевого дыхания», «Развитие слухового внимания», «Развитие мелкой мускулатуры», «Развитие связной речи», «Развитие психологической базы речи», «Подготовка к обучению грамоте» «Развитие фонематического слуха», «Развитие лексико-грамматического строя речи».

Для развития игровой деятельности в группах созданы центры сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Поликлиника», «Парикмахерская», «Театр», «Супермаркет», «Автомастерская», и т.д.

Есть наглядные пособия по всем разделам математики: мелкий раздаточный материал, условные мерки, геометрические тела и фигуры, емкости для измерения жидких и сыпучих тел, большое количество дидактических и развивающих игры по счету, по развитию логического мышления.

Во всех группах МБДОУ № 6 г. Тосно имеются музыкальные уголки и уголки театрализованной деятельности. В них представлены детские музыкальные инструменты, шумовые инструменты, музыкально-дидактические игры, различные виды театров, настольные театральные ширмы, шапочки для игр-драматизаций.

Специально оборудованные помещения позволяют осуществлять воспитательную, образовательную, развивающую, коррекционную и оздоровительную деятельность с детьми в соответствии с поставленными перед МБДОУ № 6 г. Тосно задачами, по созданию успешной модели выпускника ДОУ.

Все компоненты предметно-пространственной среды включают оптимальные условия для полноценного психического, физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. 

Таким образом, в нашем учреждении предметно-пространственная среда соответствует интересам детей, периодически дополняется и обновляется с учетом «зоны ближайшего развития».

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

МБДОУ № 66 г. Тосно подключено к интернету.

В целях качественного осуществления образовательной и иной деятельности, предусмотренной Уставом, педагогические работники МБДОУ № 6 г. Тосно имеют доступ к информационно-образовательным ресурсам.

Доступа воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения

С целью получения детьми качественного дошкольного образования в соответствии с медицинскими рекомендациями в образовательном процессе могут использоваться электронные образовательные ресурсы, в том числе адаптированные к индивидуальным образовательным потребностям воспитанников. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, не предусматривается.